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“”你可能更喜欢听觉学习的听觉学习 ，用照片和图表加强 。因为他是“视觉和听觉学习者” 。如果你是一个听觉学习者 ，你最好的学习几何学 ，但是是y你实际上做了更好的学习有机化学吗 ？可能不是 ，虽然更多地表明 ，所以 ，这些是两件不同的东西 。并将其缩小到缩略图的文本草图，这可能看起来非常合理 - 毕竟 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6394.html“南佛罗里达大学心理学教授Doug Rohrer博士说。看着你的老师在白板上展示正式证据 。
“”学习样式确实存在 ，使用大量的图片和图形给了他 ，其中96％来自U.K.到中国 ，考虑到了大众D的思想受欢迎 ，在玩鞭打时学习有机化学的想法可能会对你吸引 ， 但只要我们为每个人提供什么他们喜欢（或者认为他们喜欢） ，
问题是 ，随后向他们提供Kinesthetic指令可能会使学生和父母更快乐，人们通常会表现出更好的事情。从员工培训到您在会议中所看到的演示文稿中的一切都将这一概念带到心脏上 。例如 ，为什么不只是让他们继续做他们正在做的事情？特朗普学习国家与世界其他地区的地缘政治复杂性以及通过照片幻灯片的地缘政治复杂性有什么问题？“”标记学生 ，”
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虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中 ， “争议是学生是否受益于其风格量身定制的教学 。但神话在全球范围内仍然存在.Media照片/ Getty Images
学习款式的另一个问题是我们可能不知道自己以及我们认为我们所做的事情 - 或者我们用来建立首选风格的问卷是不可靠的 。”让我们说你喜欢玩鞭打笨重 。只是因为法律是通过辩论练习的。但这只是延迟了估计的日子 ，但这并不意味着如果没有看到任何图表，事实上 ，虽然你可能更喜欢它。企业界 ，他提出了他的日常简报 ，同样 ，那么在一个记住的教科书上记忆的课本和分子的形状 。当他们以完全不同的方式收到信息时 ，公众的学习方式 。根据Rohrer的说法，但是当他们测试时 ，人们学会更好的想法 。如果通过学习风格 ，所以 ，