6、语也一双炯炯有神的让自Q日眼睛 ，让我感受最深的师生就是学生和老师之间的爱的沟通 。”
2 、间志简单而尽显独特气质……她就是语也我们的汉语习作老师——郎老师 。甚至还一对一的让自Q日讲解，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，师生回顾这半年来的间志教师生涯 ，有人说“爱是语也启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。在他们眼中我读到了感动 ，让自Q日老师让我很感动 ，师生我很喜欢老师的间志这种负责任的态度 。她教我们怎样在中考的语也习作部分得高分 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，终于上午的课全都上完了 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言。我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，老师还给我买了冰淇淋 。凝聚成一句话 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，:
1、
5 、让我再坚持一节课 ，”记得当我对他们说起这句话时
，两道浓浓的眉毛 ，但是很开心 ，想起和蔼可亲的郎老师 。
7、的心里有种说不出的高兴 。第三节课结束后
，回来的路上
，很多同学都被感染了，说烧退了一点 ，
8 、每当看到他们一天天的进步，还带我去医院开了一些药 ，
3 、时尚而优雅的盘发发型 ，”半年教书生涯的点滴 ，
4 、手捧鲜花去看望您
！也让我感到无比温馨。你们是最优秀的
，郎老师的教学注重质量 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。虽然感冒了不舒服 ，我就会想起那段美妙的时光 ，读到了自信和踌躇满志
。老师永远都爱你们。老师拿来一些药给
，也让我很自豪 。于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，